互联网热门专业课程
培养游戏动画前期设计人员，游戏动画中期制作人员，并为继续接受高等教育奠定良好的专业技能基础。
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“全媒体运营师”被列入人力资源和社会保障部等部门“官方认证”的新职业之一，是指综合利用各种媒介技术和渠道，采用数据分析、创意策划等方式，从事对信息进行加工、匹配、分发传播、反馈等工作，协同运营全媒体传播矩阵的人员。
本专业培养具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源应用技术发展方向的高素质技能技术人才。具备新能源生产设备操作能力，可从事风力发电机维护、风能电站设计员，水力发电站维护员，新能源发电设备安装工程师，储能系统装备技术员，水轮机维护员，工艺设计等的工作。
软件工程师是指从事软件开发相关工作的人员的统称，软件工程师要掌握基础的编程语言、数据库技术等。
互联网应用技术是指掌握与移动互联技术相关的电子、通信等基础理论知识和移动互联专业知识，从事移动互联、智能家居、智能城市、智能穿戴等设备的生产和销售，移动互联应用系统的设计、安装和维护、移动应用软件编程和测试等工作的高素质技术技能人才。
智慧城市与商务管理是指具备良好行为习惯、优雅气质、社交能力强、动手有力强、服从意识强、高度职业化人才。
互联网 + 形象设计是指具有适应产业发展需要的专业技能，且能够胜任行业工作，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
艺术学院课程
美术设计是一种构想或计划，以及把这种构想或计划通过一定的审美观念和表现手法使其视觉化、形象化的创作过程。
是以研究舞蹈动作展现、舞蹈形象塑造以及舞蹈舞台表演为主的艺术学科，学生主要学习舞蹈基本知识和基本理论。
音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。
